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我市开展师德师风建设年 纪实活动打造教育新形象

时间:2015-08-03 09:27:15 来源:阜阳新闻网 收藏

    本学期,开学好长时间了,我们这里农村中小学,小学生的报到率不到80%,中学生的报到率更是不到70%。上学期济济一堂的教室空了许多,学生的课桌闲了不少。几乎每个学校的教科书都有数目不少的剩余。
    那么,是什么原因使学生流失呢?流失的学生都到哪里去了呢?带着这些问题,笔者走访调查了农村中小学校,了解到一些具体情况:
    一、离乡镇较近的一部分小学生流到镇中心小学。这是因为中心小学的师资力量好,学校设施齐全,教学质量高。相比之下,村小各种条件都差一些。
    二、离集镇较远的一些小学,一部分学生流向了私学。一些学生家长受封建教育思想影响,认为私学严,严师出高徒,学生就学得好。
    三、中学生流向镇中心中学、县城中学。由于镇中心中学、县城中学条件比农村中学条件好,再加上中学生年龄大了一些,生活上有了一定的自理能力,父母望子成龙心切,就把孩子转到镇中心中学、县城中学,接受条件更好的教育。
    四、中学生辍学外出打工。一些年龄偏大,考学无望者,或者家庭有经济困难的学生,就辍学了。辍学后多数是外出打工。
    解决农村中小学生流失的途径:各级政府要改善农村中小学办学条件,优化教育环境。行政村要按照《中华人民共和国义务教育法》的规定,督促学生家长把孩子送到学校就读,保证完成九年义务教育。杜绝和避免学生辍学。

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